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       Des espaces et des outils au service de votre évolution

          En structure

Formation professionnelle [référencement DATADOCK] : acquérir des connaissances, des outils et développer ses compétences en Communication/ Dynamique relationnelle, Psychologie et Gestion du stress

Analyse des Pratiques Professionnelles: exprimer en équipe une situation problématique, un questionnement; interagir; apporter ses observations, essayer de comprendre; élaborer ensemble, faire des hypothèses; prendre du recul; proposer des pistes d'action, de positionnement

Supervision: observer ce qui est en jeu, impliqué à titre personnel dans une situation professionnelle, afin d'en dénouer les fils et d'en comprendre les rouages, pour davantage de recul et d'efficience professionnelle

Régulation: expression et recherche en groupe de ce qui peut entraver le fonctionnement d'équipe; élaboration ensemble de moyens pour restaurer une dynamique positive de travail

Groupe de parole à thème: se réunir régulièrement afin d'acquérir ou d'approfondir des connaissances sur un thème; faire des liens entre celui-ci et sa pratique professionnelle au quotidien

Séances individuelles

  Accompagnement et soutien psychologique: être accompagné dans son cheminement, exprimer ce qu'on ressent, être entendu, trouver un mieux-être, une issue à sa problématique

  Sophrologie: une manière de se détendre, se recentrer, gagner en positivité.

 
 

Soutien à la Parentalité: venir exprimer une difficulté, un questionnement concernant l'accompagnement et l'éducation de son enfant/adolescent; y réfléchir ensemble, trouver et expérimenter des actions efficaces

Séances de groupe

Sophrologie: mouvements, étirements doux, respirations, relaxation, imaginaire créatif

Atelier d'écritureécrire pour le plaisir, exprimer sa créativité, partager sa passion

Atelier Mémoire: faire le point, entretenir et améliorer ses capacités mnésiques et cognitives

Soirées Parentalitééchanger avec d'autres parents sur tous les thèmes ayant trait à l'accompagnement des enfants et des adolescents, prendre du recul, envisager des solutions